sábado, 18 de febrero de 2017

Semana Nº 5

Presentación de los proyectos de tema "Los Gases" por los diferentes equipos del salón.

El profesor asigna una práctica virtual de gases del siguiente enlace:

http://labovirtual.blogspot.com.co/search/label/Ley%20de%20Dalton

Semana Nº 4

Creación de la plataforma wiki por la lider del grupo con la guía del siguiente enlace:

https://youtu.be/EIZoTr46yEw

domingo, 5 de febrero de 2017

SEMANA Nº3

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿CÓMO AFECTA LA PRESIÓN Y LA TEMPERATURA EN LOS GASES?

ACTIVIDADES: Exposición.
                            Experimento.
                            Juego: "Quién quiere ser millonario."

OBJETIVO:
 Aprender de manera didáctica todo lo relacionado con la teoría cinética de los gases.

EXPERIMENTO A REALIZAR:
 https://www.youtube.com/watch?v=NZOtDpE8JQE

RECURSOS:
BLOG DEL PROFESOR:
http://201711.blogspot.com.co/search/label/Ciencias%20Naturales%28Qu%C3%ADmica%29
DOCUMENTO ENTREGADO POR EL PROFESOR:
https://drive.google.com/open?id=0B8dM0zINPDEtM3JPQ0pHY1BfOGs
GUÍA DEL APB:
https://drive.google.com/file/d/0B8dM0zINPDEtcEo5OG9mSjhsZjQ/view
CANVAS:
http://conecta13.com/canvas/
HERRAMIENTAS TIC.
YOUTUBE.

Semana Nº2

Tema: LA TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES
Integrantes: LAURA ESTEFANIA IBARRA CORREA
                  LAURA SOFIA RENDÓN CANO
                  ANDRÉS PEREZ
                  KARINA ZAPATA
GRUPO Nº3
GRADO 11º B

Semana Nº1

INDICADORES DE LOGRO DEL PRIMER PERIODO Y TEMAS

Explica los cambios de estado de la materia y su cohesión molecular, teniendo en cuenta
 la transferencia y la transformación de la energía térmica.

Compara las relaciones entre las variables en los procesos termodinámicos y reconoce
 sus aplicaciones en el funcionamiento de motores

Plantea interrogantes y comunica los resultados del proceso de indagación a través
 representaciones matemáticas.

Asume diferentes puntos de vista y modifica sus ideas, de acuerdo a la calidad de
 los argumentos de sus compañeros.

Identifica las propiedades de las sustancias orgánicas y su importancia en los
procesos biológicos.

Diseña experiencias que permiten el uso de las matemáticas para modelar, analizar  y
presentar datos y modelos en forma de ecuaciones, funciones y conversiones.

TEMAS A DESARROLLAR

EL ESTADO GASEOSO