Presentación de los proyectos de tema "Los Gases" por los diferentes equipos del salón.
El profesor asigna una práctica virtual de gases del siguiente enlace:
http://labovirtual.blogspot.com.co/search/label/Ley%20de%20Dalton
sábado, 18 de febrero de 2017
Semana Nº 4
Creación de la plataforma wiki por la lider del grupo con la guía del siguiente enlace:
https://youtu.be/EIZoTr46yEw
https://youtu.be/EIZoTr46yEw
domingo, 5 de febrero de 2017
SEMANA Nº3
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿CÓMO AFECTA LA PRESIÓN Y LA TEMPERATURA EN LOS GASES?
ACTIVIDADES: Exposición.
Experimento.
Juego: "Quién quiere ser millonario."
OBJETIVO:
Aprender de manera didáctica todo lo relacionado con la teoría cinética de los gases.
EXPERIMENTO A REALIZAR:
https://www.youtube.com/watch?v=NZOtDpE8JQE
RECURSOS:
BLOG DEL PROFESOR:
http://201711.blogspot.com.co/search/label/Ciencias%20Naturales%28Qu%C3%ADmica%29
DOCUMENTO ENTREGADO POR EL PROFESOR:
https://drive.google.com/open?id=0B8dM0zINPDEtM3JPQ0pHY1BfOGs
GUÍA DEL APB:
https://drive.google.com/file/d/0B8dM0zINPDEtcEo5OG9mSjhsZjQ/view
CANVAS:
http://conecta13.com/canvas/
HERRAMIENTAS TIC.
YOUTUBE.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿CÓMO AFECTA LA PRESIÓN Y LA TEMPERATURA EN LOS GASES?
ACTIVIDADES: Exposición.
Experimento.
Juego: "Quién quiere ser millonario."
OBJETIVO:
Aprender de manera didáctica todo lo relacionado con la teoría cinética de los gases.
EXPERIMENTO A REALIZAR:
https://www.youtube.com/watch?v=NZOtDpE8JQE
RECURSOS:
BLOG DEL PROFESOR:
http://201711.blogspot.com.co/search/label/Ciencias%20Naturales%28Qu%C3%ADmica%29
DOCUMENTO ENTREGADO POR EL PROFESOR:
https://drive.google.com/open?id=0B8dM0zINPDEtM3JPQ0pHY1BfOGs
GUÍA DEL APB:
https://drive.google.com/file/d/0B8dM0zINPDEtcEo5OG9mSjhsZjQ/view
CANVAS:
http://conecta13.com/canvas/
HERRAMIENTAS TIC.
YOUTUBE.
Semana Nº2
Tema: LA TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES
Integrantes: LAURA ESTEFANIA IBARRA CORREA
LAURA SOFIA RENDÓN CANO
ANDRÉS PEREZ
KARINA ZAPATA
GRUPO Nº3
GRADO 11º B
Integrantes: LAURA ESTEFANIA IBARRA CORREA
LAURA SOFIA RENDÓN CANO
ANDRÉS PEREZ
KARINA ZAPATA
GRUPO Nº3
GRADO 11º B
Semana Nº1
INDICADORES DE LOGRO DEL PRIMER PERIODO Y TEMAS
Explica los cambios de estado de la materia y su cohesión molecular, teniendo en cuenta
la transferencia y la transformación de la energía térmica.
Compara las relaciones entre las variables en los procesos termodinámicos y reconoce
sus aplicaciones en el funcionamiento de motores
Plantea interrogantes y comunica los resultados del proceso de indagación a través
representaciones matemáticas.
Asume diferentes puntos de vista y modifica sus ideas, de acuerdo a la calidad de
los argumentos de sus compañeros.
Identifica las propiedades de las sustancias orgánicas y su importancia en los
procesos biológicos.
Diseña experiencias que permiten el uso de las matemáticas para modelar, analizar y
presentar datos y modelos en forma de ecuaciones, funciones y conversiones.
TEMAS A DESARROLLAR
EL ESTADO GASEOSO
Explica los cambios de estado de la materia y su cohesión molecular, teniendo en cuenta
la transferencia y la transformación de la energía térmica.
Compara las relaciones entre las variables en los procesos termodinámicos y reconoce
sus aplicaciones en el funcionamiento de motores
Plantea interrogantes y comunica los resultados del proceso de indagación a través
representaciones matemáticas.
Asume diferentes puntos de vista y modifica sus ideas, de acuerdo a la calidad de
los argumentos de sus compañeros.
Identifica las propiedades de las sustancias orgánicas y su importancia en los
procesos biológicos.
Diseña experiencias que permiten el uso de las matemáticas para modelar, analizar y
presentar datos y modelos en forma de ecuaciones, funciones y conversiones.
TEMAS A DESARROLLAR
EL ESTADO GASEOSO
Suscribirse a:
Entradas (Atom)